小金老師的部落格

為了考研究所花了一年多時間準備的阿惠，都已經快要報名截止了，竟然決定放棄，這讓我真的有點被嚇到，當然是要問個清楚。

『因為我去找C教授寫推薦信時，C教授說我一定考不上，要我不用浪費時間，所以我就決定不要考了！』阿惠有氣無力的說道。

「就這樣？！」

『對，就這樣！』（靠，沒想到就這樣放棄？）

這種理由真的讓我相當憤怒，那這一年多來我教她如何準備不就像大便一樣，馬桶的把手一拉就沖掉？

我 按捺住將發的怒氣說道：『妳花了這麼多時間準備研究所，然後妳告訴我因為一個老師跟妳說妳考不上妳就不報名了？會不會太容易被擊倒了呀？那位老師覺得妳考 不上不想幫你寫推薦信就算了，又不是只有她能寫？我要妳去找她寫推薦信，是因為她有教授頭銜，所以推薦會比較有力，她不寫也只是少一封推薦信而已，結果妳 竟然跟我說妳這樣就放棄了？』

雖然我自己也覺得以阿惠的實力要考上國立研究所真的機率不高，但並不是全然沒有希望，但不去試根本連機會也沒有。

突然間我想到一件往事，和阿惠現在的狀況差不多，若不是因為這件事，我可能早就淡忘了。

「十幾年前我要推甄研究所時，找我們系上一位很有名的教授寫推薦信，當時他也是跟我說我考不上，不想幫我寫，理由是我太認真讀書了！」我說到這裡，阿惠露出了驚訝的神情問道：『為什麼？』

「對 呀，我當時也問了為什麼，認真讀書有什麼不好？當時我每個學期都是全班第一名，早上圖書館開門就進去，沒課也都在圖書館唸書，一直讀到圖書館播晚安曲才回 宿舍，我當然是很認真。但他的理由是，認真的學生應該用筆試的管道去考研究所，推甄要的學生是不太認真唸書，可是在其他領域很傑出，是學校要招多才多藝學 生的管道用的，而我的才藝的確不是很多，當時我在意的也只是他說『你考不上！』這句話，但我是沒想過這樣就放棄。」寫到這裡，除了提醒自己也要提醒所有當 老師的，我們的每一句話都會對學生有很深遠的影響，切記不要隨意對學生下評斷。

前 陣子看了一本《老師不該說的話》，書裡的內容點出了有些老師自認可以淚勵學生的話，但卻可能收到反效果，連「這樣做很不應該」、「不用太在意」、「要堅強 一點」、「光想是不行的」、「長大就懂了」這些聽起來沒什麼問題，看似能夠激勵、安慰人心的話，都不應該講，因為可能因為時間、地點與學生的年紀不同，反 而會破壞學生對老師的信賴。

其中有提到有老師常因為學生要報考的志願太好高鶩遠，所以會講出「就算去考也考不上」、「就算考上也是吊車尾」這種話，對學生而言，可能是信心上很大的打擊，要不就是為了爭一口氣更用功，但永遠記住老師這句「傷人的話」，就算出發點是好的，但傷害已造成是無可挽回的事實。

『那後來呢？』阿惠問道。

「後 來我還是考上了呀，雖然不是榜首，但還有第二名。不過之後我就沒有再和那位說我會考不上的教授有任何交集了。現在想想，其實他說的也沒有錯，以我當時的資 料的確太『靜態』了一點，他也算是給我良心的建議，只是年輕時血氣方剛不想認輸才會氣這麼久。照理說妳應該是要考上給C教授證明她錯了，怎麼會反而選擇放棄呢？」

圖片來源：好友志丞攝影作品